Cabaran dan Had Penggunaan ChatGPT

Cabaran dan had penggunaan ChatGPT merangkumi beberapa aspek utama seperti berikut:

• Keterbatasan pemahaman konteks dan inferens: ChatGPT kadang-kala kurang tepat dalam memahami konteks yang kompleks atau membuat inferens logik, yang boleh menyebabkan jawapan yang tidak relevan atau salah.

• Ketergantungan berlebihan kepada teknologi: Penggunaan ChatGPT yang berlebihan boleh menyebabkan kebergantungan yang tinggi terhadap teknologi, mengurangkan daya pemikiran kritis, kreativiti, dan motivasi pelajar serta menghakis sifat jujur seperti dalam konteks pendidikan.

• Kesukaran memahami ekspresi non-verbal: ChatGPT tidak dapat membaca bahasa tubuh, intonasi suara, atau ekspresi non-verbal lain yang penting dalam interaksi manusia, menjadikan interaksi maya kurang berkesan berbanding pembelajaran bersemuka.

• Isu keselamatan data dan privasi: Penggunaan ChatGPT menimbulkan kebimbangan mengenai keselamatan dan privasi data peribadi pengguna, terutama pelajar. Langkah keselamatan yang ketat perlu diambil untuk melindungi maklumat peribadi.

• Risiko penyalahgunaan dan plagiarisme: Tanpa pengawasan, ChatGPT boleh digunakan untuk menipu dalam konteks akademik seperti menghasilkan kerja yang bukan hasil usaha sendiri, yang menjejaskan integriti akademik.

• Ketidakadilan akses: Pelajar yang tidak mempunyai akses kepada ChatGPT mungkin terpinggir dalam proses pembelajaran dan penilaian, menyebabkan ketidaksamarataan.

• Had geografi dan teknikal: Pengguna mungkin menghadapi masalah akses disebabkan sekatan geografi atau isu teknikal seperti pengesanan lokasi yang tidak tepat oleh sistem OpenAI.

Secara keseluruhan, cabaran ini menuntut pengguna dan institusi pendidikan untuk mencari keseimbangan antara penggunaan teknologi dan interaksi manusia, serta memastikan pengawalan dan pendidikan literasi digital yang baik bagi memaksimumkan manfaat ChatGPT tanpa menjejaskan aspek etika, keselamatan, dan kualiti pembelajaran.